Office中国论坛/Access中国论坛

标题: 【Access小品】指鹿为马－－数据造假示例 [打印本页]

作者: todaynew 时间: 2013-1-16 16:41
标题: 【Access小品】指鹿为马－－数据造假示例
本帖最后由 todaynew 于 2013-1-16 17:25 编辑

　　版友lingjiang同志问如何通过一组期末成绩，伪造出平时成绩和期中成绩。这个问题不禁让我想起前不久儿慈会的小数点事件，儿慈会的事件闹腾了一段时间，现在没了音讯。不过儿慈会账务确实做得一塌糊涂，按武汉话说，叫做“稀烂”。

　　账务造假还是统计数据造假是一种常态。所谓官出数据，数据出官，数据做得好看，于很多人有利，所以造假也就难以避免。lingjiang同志为什么造假不得而知，可能是迫于无奈，也可能与奖金有关，不管怎样都可以理解。

　　不过造假是需要技巧的，高明的造假会做得天衣无缝，造假如真。这个技巧版友roych尚未掌握，于是roych同志按照整数规划的方向打算解决这个问题，其实已经谬之千里去也。

　　就这个问题而论，如何才能造假如真呢？这是需要对数据做一个基本的判断和分析。我们按照常识可以知道：１、所谓学生的平时成绩，应该是学生平时的若干次测验得到的平均成绩，即使每次测验都以整数打分，也断然没有所有学生的平时成绩都能够取整的可能。２、除极为特殊的情况，每个学生的成绩相对稳定，即高者恒高，低者恒低。３、由于平时成绩是由多次测验形成的，因此其数据的离散程度的可能性（注意是可能性）会更大一些。４、期中考试是一次考试其数据的离散程度的可能性也就要小一些。

　　基于以上的分析，造假就有了基本的算法，这个算法取相对的数据合理性，使之看起来与真实的别无二致，达到欺上瞒下，指鹿为马，瞒天过海之目的。具体怎么个折腾法在此不赘述，看看示例便了然了。

[attach]51126[/attach]

[attach]51127[/attach]

作者: lingjiang 时间: 2013-1-16 16:59
{:soso_e100:}

作者: tmtony 时间: 2013-1-16 17:00
老汉又出新品了

作者: admin 时间: 2013-1-16 17:06
谢谢分享！！

作者: huangli0356 时间: 2013-1-16 18:26
高手...文笔也很好...谢谢指点了..

作者: roych 时间: 2013-1-16 19:22
事实上，我觉得这个度应该还可以放宽些许，两者太接近反而更加容易令人质疑。毕竟期中考试80，期末考试90的也是常有的事情。——当然，只是讨论而已。

作者: layaman_999 时间: 2013-1-16 21:48
造假只能使用小数点，小数点可以有多位，足够存储对应真数据的信息

作者: mclly2000 时间: 2013-1-17 08:27
谢谢老汉分享

作者: 5574916 时间: 2013-1-18 00:03
学习了，谢谢分享

作者: sfs777 时间: 2013-1-22 21:01
路过好久没来了

作者: zpy2 时间: 2014-6-19 09:49
赞！！！

作者: nncchh 时间: 2015-7-20 10:21
谢谢分享

作者: nncchh 时间: 2015-7-20 10:22
学习一下

作者: owen2016 时间: 2016-8-20 17:01
已经阅读，谢谢

作者: owen2016 时间: 2016-8-20 17:03
已经阅读，谢谢

作者: miaoiyangzhi 时间: 2017-3-21 11:50
学习了，谢谢分享

欢迎光临 Office中国论坛/Access中国论坛 (http://www.office-cn.net/)