【Access小品】糊弄--冒号考核系统示例

todaynew

　　冒号者领导是也。领导考核不能当真，一般情况下都是糊弄，领导糊弄群众，群众糊弄领导，你好我好大家都好。所以领导考核管理系统不必做的太复杂，太认真，因为虚假的数据不可能得到真实的结果，糊弄一下就可以了。

　　版友phenix同志想做一个这样的系统，很恳切很虚心，不忍心糊弄他。但这个东西实在是没什么意思，最后决定还是糊弄他一下。这此次糊弄中，涉及到一个技巧，那就是用查阅的方式将定性数据转换为定量数据，这个方法有一个好处，就是在汇总的时候避免嵌套iif函数。

asklove

下了，扒开衣服瞧瞧是什么好技巧

ycxchen

又跟版主学习了条件格式设置技巧！请教：在窗体页脚设置为何能达到给条件格式判断的值的？其实，窗体页脚主要作用是什么？或者主要应用在什么地方？

todaynew

ycxchen 发表于 2011-7-3 15:21
谢谢，我重新看下。窗体页脚文本框中的=Min([冒号ID])作分组用的吧？

no，给条件格式判断的值。即取最小的ID设置条件格式。

ycxchen

谢谢，我重新看下。窗体页脚文本框中的=Min([冒号ID])作分组用的吧？

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ycxchen 发表于 2011-7-3 15:08
谢谢！另，请问，在子窗体中，为何张三一行的数据表背景颜色都是浅薄色的？在条件格式设置中看不见的？

条件格式可以看见设置

ycxchen

谢谢！另，请问，在子窗体中，为何张三一行的数据表背景颜色都是浅薄色的？在条件格式设置中看不见的？

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ycxchen 发表于 2011-7-3 16:35
又跟版主学习了条件格式设置技巧！请教：在窗体页脚设置为何能达到给条件格式判断的值的？其实，窗体页脚主 ...

足下所问者足下何用？或立或行，或奔或走，或戏之以球，或习之以武，但凡足下需安生立命处，均起于足下，所谓千里之行始于足下是也。

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ycxchen 发表于 2011-7-3 09:37
谢谢版主指教，我还想请教：在行来源设置中（20;优;16;良;12;及格;8;差），20与优、16与良、12与及格、8与差 ...

应为设为了两列，所以两个数据相当于一行。

ycxchen

谢谢版主指教，我还想请教：在行来源设置中（20;优;16;良;12;及格;8;差），20与优、16与良、12与及格、8与差相互都是用分号来分隔，为什么结果显示的为“优”、“良”、“及格”、“差”五个值中的一个？也就是说，20与优、16与良、12与及格、8与差能作为四组设置，但中间都是用分号来分隔，但ACCESS能单单将“优”、“良”、“及格”、“差”五个值中的一个显示出来？
      或者说，ACCESS能将20与优、16与良、12与及格、8与差作为组来识别的？